O município de Ibatiba obteve a classificação na categoria Ouro durante a 2ª Edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). Com uma pontuação de 135 pontos, a cidade atingiu o nível máximo de reconhecimento pelas práticas aplicadas na rede municipal de ensino em 2025.

De acordo com os dados apresentados, Ibatiba superou o Indicador Criança Alfabetizada, registrando 82,4% dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental devidamente alfabetizados. O índice local já ultrapassa a meta nacional de 80% estabelecida pelo Governo Federal para o ano de 2030.

Critérios e Gestão

A avaliação realizada pelo MEC monitora o cumprimento de diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Entre os fatores analisados para a concessão do selo estão a formação continuada de professores; a qualidade e uso de materiais didáticos complementares; sistemas de avaliação e monitoramento de dados; e infraestrutura e gestão escolar. 

O prefeito de Ibatiba, Luis Pancoti, atribuiu o resultado ao esforço conjunto da equipe pedagógica. "Essa é mais uma conquista para o município, fruto do trabalho de todo o setor de educação, do secretário Ezequias Miranda Sangi e de todos os professores que se comprometeram direta ou indiretamente com esse processo", afirmou.

Planejamento e organização

O avanço técnico envolveu o planejamento e a organização de fluxos de dados dentro da Secretaria Municipal de Educação. Os gestores podem consultar o detalhamento das pontuações de cada cidade através da aba "Selo" no portal SIMEC do Ministério da Educação.

A Rede Pública Estadual do Espírito Santo também se destacou no cenário educacional brasileiro ao ser novamente reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) com o certificado Ouro do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. E, na região do Caparaó, assim como Ibatiba, também foram contemplados com o Selo Ouro os municípios de Alegre, Apiacá, Divino de São Lourenço, Dores do Rio Preto, Guaçuí, Ibitirama, Irupi, Jerônimo Monteiro e Muniz Freire.